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西峡县阳城镇:携手互助共同成长

本文摘要:教师必须给学生充分的权利活动空间,但这种权利是遵守规则意识的权利。这是西峡县中心幼儿园郭甜的老师和大家分享自己教的幸福。 3月14日上午,西峡县中心幼儿园一行在县教体局管理幼儿教育工作指导下,回到西峡县阳镇中心幼儿园积极开展教育上山下乡活动。本次活动的主题是合作互利,合作茁壮成长。参加这次活动的有阳镇中心幼儿园是副园长、中坚教师和中心校区管理教育的负责人。举行了最后的启动仪式,突破了活动的序幕。 教师根据幼儿的年龄特征分别教区域活动、科学、艺术三门课。

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教师必须给学生充分的权利活动空间,但这种权利是遵守规则意识的权利。这是西峡县中心幼儿园郭甜的老师和大家分享自己教的幸福。

3月14日上午,西峡县中心幼儿园一行在县教体局管理幼儿教育工作指导下,回到西峡县阳镇中心幼儿园积极开展教育上山下乡活动。本次活动的主题是合作互利,合作茁壮成长。参加这次活动的有阳镇中心幼儿园是副园长、中坚教师和中心校区管理教育的负责人。举行了最后的启动仪式,突破了活动的序幕。

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教师根据幼儿的年龄特征分别教区域活动、科学、艺术三门课。郭甜蜜老师中班主题区课《我爱人我家》,根据学根据学生的数量经验,充分引导幼儿遵循活动规则孙云老师的大班活动课有趣的旋转,引导幼儿积极参加探索活动,与同伴交流,不想分享自己的发现,袁丽老师的大班音乐课仓库企业,在幼儿有数量经验的基础上,以身体动作和语言模仿小动物,灵感和引导幼儿大胆无聊地参加音乐活动教育活动完成后,与会者积极开展集体教育研究。廖静老师讲述了集体教育活动组织过程中如何引导儿童自律自学和以区域活动建设区为例,浅谈建设游戏指导两个主题内容。

之后,全体参加者围绕这次活动,融合自己的实践经验表达自己的意见,畅所欲言,深入探讨学前教育的发展规律,充分具体今后的发展方向,提高幼儿教师队伍的教育教育和研究能力,加强全县学前教育的平衡发展。据阳城镇中心学校教务主任董国磊介绍,这次教育上山乡村活动充分发挥了中坚教师的模板引导,通过中坚教师的教育、课后研究,零距离认识教育活动,面对面对话,为阳城幼儿教育的发展取得了宝贵的经验和良好的契机。


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